2.7. Обучение в Школе ведется:
- в первых классах по 5-ти дневной учебной неделе;
- во 2-11 классах по 6-ти дневной учебной неделе.
2.8. Продолжительность урока во 2–11-х классах составляет 45 минут.
2.9. В соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10» для облегчения процесса адаптации детей к
требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется ступенчатый
метод постепенного наращивания учебной нагрузки:
сентябрь, октябрь - 3 урока по 35 минут каждый (для прохождения учебной
программы четвертые уроки заменяются целевыми прогулками на свежем
воздухе, уроками физической культуры, уроками - играми, урокамитеатрализациями , уроками-экскурсиями, (основание: письмо Министерства
образования и науки РФ от 20.04.2001 г. №408/13-13 «Рекомендации по
организации обучения первоклассников в адаптационный период»);
ноябрь-декабрь – по 4 урока по 35 минут каждый;
январь - май – по 4 урока по 45 минут каждый.
В середине учебного дня проводится динамическая пауза
продолжительностью 40 минут.
2.10. Учебные занятия в Учреждении начинаются в 9 часов 30 минут.
Проведение "нулевых" уроков в образовательном учреждении не допускается.
2.11. После каждого урока учащимся предоставляется перерыв не менее 10
минут. Для организации питания обучающихся в режим учебных занятий
вносятся перемены продолжительностью 15- 20 минут.
2.12.Расписание звонков утверждается на каждый учебный год директором Учреждения .
2.13. Горячее питание обучающихся осуществляется в соответствии с
расписанием, утверждаемым на каждый учебный период директором Учреждения по
согласованию с Управляющим советом Учреждения.
2.14. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не должна быть меньше
минимальной обязательной и не должна превышать предельно допустимую
аудиторную учебную нагрузку.
- 1 класс – 21 час в неделю (5-дневная учебная неделя);
- 2-4 классы – предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе
– 26 часов в неделю;
- 5 класс - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 32
час в неделю;
- 6 класс - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 33
часа в неделю;
- 7 класс - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 35
часа в неделю;
- 8 класс - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 36
часов в неделю;
- 9 класс - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 36
часов в неделю;
- 10-11 классы - предельно допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной
учебной неделе – 37 часов в неделю.
2.15. Расписание уроков составляется в соответствии с гигиеническими
требованиями к расписанию уроков с учетом умственной работоспособности
обучающихся в течение дня и недели. При составлении расписания
уроков используется таблица И.Г. Сивакова, в которой трудность каждого
предмета ранжируется в баллах.
2.16. В Школе установлены следующие основные виды учебных занятий: урок, лекция,
семинар, практическая работа, лабораторная работа, экскурсия.

2.17. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению,
информатике и ИКТ на 2 и 3 ступени обучения, физической культуре на 3 ступени
обучения, допускается деление класса на две группы при наполняемости класса не менее
25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов
с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также
классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
2.18. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на
уроках в начальной, основной
и средней школе проводятся физкультминутки,
динамические паузы и гимнастика для глаз.
2.19. В начальных классах плотность учебной работы обучающихся на уроках по
основным предметах не должна превышать 80%.
2.20. В оздоровительных целях в Учреждении создаются условия для удовлетворения
биологической потребности обучающихся в движении. Эта потребность реализуется
посредством ежедневной двигательной активности обучающихся в объеме не менее:
-3 урока физической культуры в неделю;
- физкультминутки на уроках;
- подвижные перемены;
- внеклассные спортивные занятия и соревнования;
- Дни здоровья;
-прогулка на свежем воздухе в группе продленного дня.
3. Режим каникулярного времени.
3.1. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней.
3.2. Продолжительность летних каникул составляет не менее 8 недель.
3.3. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года
дополнительные недельные каникулы.
3.4. Сроки каникул утверждаются директором Учреждения в соответствии с
рекомендациями Министерства образования и науки Хабаровского края
4. Режим внеурочной деятельности.
4.1. Режим внеурочной деятельности регламентируется расписанием работы
группы продленного дня, кружков, секций, детских общественных объединений.
4.2. Время проведения экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные
мероприятия устанавливается в соответствии с календарно-тематическим
планированием и планом воспитательной работы.
Выход за пределы школы разрешается только после издания соответствующего
приказа директора школы. Ответственность за жизнь и здоровье детей при проведении
подобных мероприятий несет учитель, воспитатель, который назначен приказом
директора.
4.3.Работа спортивных секций, кружков, кабинета информатики допускается
только по расписанию, утвержденному директором Учреждения.
4.3. Факультативные, групповые, индивидуальные занятия, занятия
объединений дополнительного образования начинаются через 1 час после
окончания уроков.
4.4. Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий входят в
объем максимально допустимой нагрузки.
4.6. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более 1
академического часа организуются перемены – 10 минут для отдыха со сменой вида
деятельности

4.7. В Школе по желанию и запросам родителей (законных представителей) могут
открываться группы продленного дня обучающихся, которые начинают свою работу
после окончания уроков.
Режим работы каждой группы утверждается директором школы.
Группы продленного дня действуют на основании Положения о группах
продленного дня.
В группе продленного дня продолжительность прогулки для младших
школьников должна составлять не менее 1,5 часов. Двигательная активность на воздухе
должна быть организована в виде подвижных и спортивных игр.
5. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся.
5.1.Оценка индивидуальных достижений обучающихся осуществляется по
окончанию каждого учебного периода:
1-2 классов - по итогам учебного года (безотметочное обучение);
3- 9 классов – по итогам четвертей учебного года (балльное оценивание);
10,11 классов - по полугодиям (балльное оценивание).
Порядок проведения промежуточной аттестации и системы оценки
индивидуальных достижений обучающихся определяется соответствующими
локальными актами Учреждения.
5.2.Государственная (итоговая) аттестация в выпускных 9 и 11 классах
проводится в соответствии с нормативно-правовыми документами
Министерства образования РФ, Министерства образования и науки Хабаровского края.