Основная образовательная программа основного общего образования

Согласовано
Управляющим
советом
Протокол № ___
от «___» ___ 2022г

Принято
Педагогическим
советом
Протокол № ___
от «___» ___ 2022г.

УТВЕРЖДАЮ
Директор
_______Н.И.Боцакова
Приказ № ___
от «___ » ___ 2022г

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
№35,
имени героя Советского Союза
В.П. Чкалова
(основное общее и среднее общее образование)

НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

Пояснительная записка к образовательным программам
МОУ СОШ №35 имени Героя Советского Союза В.П. Чкалова, реализующей основные
общеобразовательные программы по обновленным ФГОС начального, основного,
среднего общего образования
1. Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся. Учебный план муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №35 имени Героя Советского Союза В.П. Чкалова на
2022/2023 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом
образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов
освоения основных общеобразовательных программ, установленных федеральными
государственными образовательными стандартами.

1.1. Нормативная база:
В целях организации работы МОУ СОШ №35 при разработке учебных планов на
2022/2023 учебный год были использованы следующие нормативные документы:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред.
от 14.07.2022г.); Федеральный компонент государственного стандарта общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004
№1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для V-XI (XII)
классов); Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 06.10.2009 №373 (далее – ФГОС начального общего образования);
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 №1897 (далее – ФГОС основного общего образования); Федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 №413
(далее – ФГОС среднего общего образования); Порядок организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
22.03.21 №115; Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020
№254;
Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699; Приказ Министерства образования и
науки РФ от 01.02.2012 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план
и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства
образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312» (вступил в силу с 01.09.2012);
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении
предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовнонравственной культуры народов России"»; Письмо Министерства образования и науки РФ от
18.06.2015 №НТ-670/08 «Методические рекомендации по организации самоподготовки
обучающихся при осуществлении образовательной деятельности»; Санитарные правила СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020№ 28
(далее - СП 2.4.3648-20); санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утвержденных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2 (далее - СанПиН 1.2.3685- 21); .
При составлении учебного плана использовались: Письмо Департамента государственной
политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской
Федерации от 14.04.2016 №08-703 «Об использовании карт в образовательной деятельности»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства
образования и науки Российской Федерации от 14.04.2016 №08-709 «О списках
рекомендуемых произведений»; Письмо Департамента государственной политики в сфере
общего образования Министерства просвещения Российской Федерации от 26.02.2021 №03205 6 «Методические рекомендации по обеспечению возможности освоения образовательных
программ обучающимися 5-11 классов по индивидуальному учебному плану»; Письмо
Комитета по образованию от 11.07.2014 №03-20-2913/14-0-0 «Методические рекомендации по
организации изучения иностранных языков в государственных общеобразовательных
организациях, реализующих основные образовательные программы».
Учебный план является частью образовательной программы школы, разработанной в
соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных основных образовательных
программ. В учебном плане полностью реализуется Федеральный компонент
государственного
образовательного
стандарта,
который
обеспечивает
единство
образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками необходимым
объемом знаний, универсальными учебными действиями, соответствующим уровнем
личностных и общекультурных компетентностей, социально-личностными умениями и
навыками, предусмотренными ФГОС. Учебный план гимназии формируется в соответствии с
действующими нормативами и потребностями обучающихся и их родителей (законных
представителей). Распределена годовая нагрузку в течение учебного года, использован
модульный подход, учтены принципы дифференциации и вариативности. Учебный план
составлен в соответствии с целями и задачами гимназии и направлен на формирование у
обучающихся широкого научного кругозора, общекультурных интересов, личностнопрофессиональной направленности и готовности к профессионально-личностному
самоопределению.
1.2. Реализуемые основные общеобразовательные программы:
МОУ СОШ №35 (согласно Лицензии на право ведения образовательной деятельности,
регистрационный номер №2751 от 07.02.2019, серия 27 ЛО1 №0001852) имеет право

образовательной деятельности по следующим уровням общего образования и подвидам
дополнительного образования:
Общее образование:
1 Основное общее образование (V–IX кл.) 5 лет
2 Среднее общее образование (X-XI кл.) 2 года
Дополнительное образование:
1 Дополнительное образование детей.

1.3. Режим работы общеобразовательного учреждения:
Учебный план МОУ СОШ №35 на 2022/2023 учебный год обеспечивает выполнение
санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и
требований СанПиН 1.2.3685-21 и предусматривает для обучающихся продолжительность
учебной недели – 5 дней. Организация обучения в условиях пятидневной рабочей недели в VXI классах осуществляется при использовании учебной и внеурочной деятельности в
соответствии с образовательной программой школы. Время работы школы с 01 сентября по 29
мая, пн.– пт. с 7:30 до 21:30.

1.4. Продолжительность учебного года:
В соответствии с учебным планом устанавливается следующая продолжительность
учебного года: – V- IX классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний
экзаменационный период в IX классах); – X-XI классы – не менее 34 учебных недель (не
включая летний экзаменационный период в XI классах и проведение учебных сборов по
основам военной службы). Для профилактики переутомления обучающихся в календарном
учебном графике предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени и
каникул. Продолжительность каникул составляет не менее 7 календарных дней. Количество
часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана гимназии, состоящего из
обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не
превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки, установленную
СанПиН 1.2.3685-21. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов,
определенной гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21. Образовательная недельная
нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной
допустимой нагрузки в течение дня составляет:
– для обучающихся V-VI классов – не более 7 уроков;
– для обучающихся VII-XI классов – не более 8 уроков.
1.5. Продолжительность учебной недели:
Учебный план школы:
– определяет максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной учебной
неделе для обучающихся начальной школы: при 5–дневной учебной неделе для V-XI классов:

V кл. –29 ч. в неделю, VI кл. – 30 ч., VII кл. – 32 ч., VIII-IX кл. – 34 ч., X-XI кл. – 34 ч. в
неделю;
– предусматривает рациональный баланс между обязательной частью и частью,
формируемой участниками образовательных отношений (ФГОС – 70% на 30%); Федеральным
и Региональным компонентами. Расписание занятий составляется для обязательных уроков,
внеурочной деятельности (V-XI кл.) и факультативных занятий (консультаций).

1.6. Требования к объему домашних заданий:
Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в V классах – 2 ч., в VIVIII классах – 2,5 ч., в IX-XI классах – 3,5 ч.

1.7. Расписание звонков и перемен:
07.30 - 07.45 – подготовка кабинетов к началу занятий.
07.45 – 08.15 – утренний фильтр, прием детей.
08.15 – 08.30 – ЗАВТРАК
1 урок: 08.30 – 09.15
09.15 – 09.30 – ЗАВТРАК
2 урок: 09.30 – 10.15
10.15 – 10.30 – ЗАВТРАК
3 урок: 10.30 – 11.15
11.15 – 11.30 – ЗАВТРАК
4 урок: 11.30 – 12.15
5 урок: 12.30 – 13.15
13.15 – 13.30 – ОБЕД
6 урок: 13.25 – 14.10
7 урок: 14.15 – 15.00
8 урок: 15.10 – 15.45

1.8. Дополнительные требования
«Физическая культура»:

при

проведении

учебного

предмета

При планировании содержания занятий учитываются: состояние здоровья
обучающихся и деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы – основную,
подготовительную и специальную медицинскую (письмо Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31.10.2003 №13-51-263/123 «Об 14 оценивании и аттестации
обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для
занятий физической культурой»; письмо Министерства образования и науки Российской
Федерации от 15.06.2014 №08-888 «Об аттестации обучающихся общеобразовательных

организаций по учебному предмету «Физическая культура»). Для проведения уроков
физической культуры и внешкольной спортивной работы используется пришкольная
спортивная площадка (стадион) (письмо Министерства образования и науки Российской
Федерации от 07.09.2010 №ИК-1374/19 и письмо Министерства спорта и туризма Российской
Федерации от 13.09.2010 №ЮН-02-09/4912).

1.9. Специфика
отношений:

части,

формируемой

участниками

образовательных

Специфика учебного плана школы определяется целями и задачами реализуемых
образовательных программ. Часы части, формируемой участниками образовательных
отношений в учебном плане использованы на:
- увеличение количества часов, отводимых на предметы, указанные в обязательной
части учебного плана: «Английский язык» (V-IX классы) и «Литература» (VII классы);
- ведение предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (V
класс);
- занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами
учебной деятельности. Обязательная часть основной образовательной программы: НОО –
составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, – 20% от
общего объема основной образовательной программы; ООО – составляет 70%, а часть,
формируемая участниками образовательных отношений, – 30% от общего объема основной
образовательной программы; СОО – составляет 60%, а часть, формируемая участниками
образовательных отношений, – 40% от общего объема основной образовательной
программы. В VII классе завершается обучение по предметам «Музыка» и «Изобразительное
искусство», при этом предусмотрено достижение образовательных результатов и всех
требований ФГОС ООО.

1.10.

Деление классов на группы:

В целях реализации основных общеобразовательных программ осуществляется
деление классов при наполняемости класса 25 и более человек на: - две группы при
проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» (первый язык) в X–XI
классах, «Технология» в V–XI классах, «Физическая культура» в X–XI классах, а также по
предметам «Информатика», «Естествознание», «Физика» и «Химия» (во время проведения
практических занятий), а также при проведении занятий по учебным предметам, изучаемым
на углубленном уровне в X-XI классах (ФГОС СОО); - три группы при проведении учебных
занятий по предметам «Иностранный язык» (первый язык) во V–XI классах. Проводится
деление класса на группы при проведении уроков по предмету «Основы религиозных культур
и светской этики» при выборе родителями (законными представителями) обучающихся двух и
более модулей (п.2.7). При наличии необходимых условий и средств по согласованию с
главным распорядителем средств бюджета, возможно, иное деление классов на группы.

1.11.

Учебно-методическое обеспечение:

Школой, при реализации образовательных программ, выбраны для использования:
- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования
организациями, осуществляющими образовательную деятельность (Приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 №254);
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования
и науки РФ от 09.06.2016 №699.
Библиотечный фонд школы при реализации основной образовательной программы
укомплектован печатными и электронными информационно - образовательными ресурсами
по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными
приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и
материалами, дополнительной литературой.
Норма обеспеченности
определяется исходя из расчета:

образовательной

деятельности

учебными

изданиями

- не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для
освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному
предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основных общеобразовательных
программ; - не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного
пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося
по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками
образовательных отношений, учебного плана основных общеобразовательных программ.

1.12.

Учебная нагрузка педагогических работников:

Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества часов
по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам
в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
22.12.2014 №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической
работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения
учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре».
При определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся
учебная нагрузка, предусмотренная образовательной программой школы. Нагрузка
педагогических работников, ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, при
тарификации педагогических работников устанавливается как педагогическая нагрузка по
основной должности. Оплата труда педагогических работников, ведущих занятия в рамках
внеурочной деятельности, устанавливается с учетом всех коэффициентов конкретного
педагогического работника. Часы коррекционно-развивающих занятий, определенные

образовательной программой образовательной организации, реализующей адаптированные
основные общеобразовательные программы, также подлежат тарификации.

2. Основное общее образование.
Учебный план для V классов составлен в соответствии с обновленным федеральным
государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС
ООО), утверждённым Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального образовательного стандарта основного
общего образования".
Учебный план для VI–IX классов составлен в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО),
утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 №1897 (с учётом изменений, внесённых приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 29.12.2014 №1644).



Основная образовательная программа основного общего образования реализуется
школой через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований
государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной
деятельности в рамках реализации основной образовательной программы основного общего
образования определяет администрация школы.
Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и
реализацию требований ФГОС основного общего образования, определяет общий объем
нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

2.1. Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС ООО (V-IX
классы):
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных
организаций,
реализующих
образовательную программу основного общего образования и учебное время, отводимое на
их изучение по классам (годам) обучения. Часть учебного плана, формируемая участниками
образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания
образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их
родителей (законных представителей), педагогического коллектива школы. Часть учебного
плана, формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает (при
наличии учебников, рекомендуемых к использованию при реализации образовательных
программ основного общего образования): увеличение учебных часов, предусмотренных на
изучение отдельных учебных предметов обязательной части;
другие виды учебной,
воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся. ФГОС ООО устанавливает
обязательные учебные предметы и обязательные предметные области, в числе которых:

- предметная область «Русский язык и литература» включает учебные предметы:
«Русский язык», «Литература»; - предметная область «Родной язык и родная литература»
включает учебные предметы «Родной язык» и «Родная литература».
- предметная область «Иностранные языки» включает учебный предмет «Иностранный
язык (Английский язык)», дополнительно второй иностранный язык (Французский) в VI (1
час) и IX (2 часа) классах.
- предметная область «Математика и информатика» включает учебные предметы
«Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика»;
- предметная область «Искусство» включает учебные предметы «Музыка» и
«Изобразительное искусство», которые ведутся отдельно по 1 часу в неделю;
- предметная область «Технология» включает учебный предмет «Технология».
Исходя из позиций целесообразности, часы, отведенные на преподавание следующих
учебных предметов, проводятся отдельно:
- «Математика» – в VII-IX классах включает предметы «Алгебра» (3-4 часа в неделю) и
«Геометрия» (2-3 часа в неделю);
- «Искусство» – в V-VII классах включает предметы «Музыка» (1 час в неделю) и
«Изобразительное искусство» (1 час в неделю);
Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с
ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с участием самих
обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы.
Обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся и домашними
заданиями. Промежуточное оценивание результатов обучения осуществляется по четвертям и
в конце года.

2.2 Организация обучения по предмету «Технология»:
Изучение учебного предмета «Технология» призвано обеспечивать активное
использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов; формирование
и развитие умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности;
формирование представлений о социальных и этических аспектах научно - технического
прогресса. Таким образом, при изучении учебного предмета «Технология» значительная роль
отводится методу проектной деятельности, решению творческих задач, моделированию и
конструированию.

2.3 Специфика части, формируемой участниками образовательных отношений:
Специфика учебного плана школы определяется целями и задачами реализуемых
образовательных программ. Часы части, формируемой участниками образовательных
отношений, в учебном плане использованы следующим образом:
- занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами
учебной деятельности.

2.4. Организация внеурочной деятельности:
Содержание занятий в рамках внеурочной деятельности формируется с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется
посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких
как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые
сообщества, школьные спортивные клубы и секции, юношеские организации, научнопрактические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные
исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и т.д.
Для реализации основной образовательной программы основного общего образования,
для обеспечения развития индивидуальных способностей детей, удовлетворения
потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) предлагается:
различная внеурочная деятельность.
Занятия проводятся педагогами дополнительного образования в форме экскурсий,
походов, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных
научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований,
общественно полезных практик, реализации образовательных проектов, посещений театров,
музеев и т.д.
Школа самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности,
который определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной
деятельности для обучающихся с учетом их интересов и возможностей образовательной
организации. Время, отведенное на внеурочную деятельность не учитывается при
определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся. Недельный объем
внеурочной деятельности должен составлять не более 10 часов. Допускается
перераспределение часов внеурочной деятельности по годам обучения, а также их
суммирование в течение учебного года.

2.5.Особенности учебного плана, предметная область «Основы духовно нравственной культуры народов России» (ОДНКНР):
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в
соответствии с ФГОС основного общего образования должна обеспечить, в том числе, знание
основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений
об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении
российской государственности. Предметная область ОДНКНР является логическим
продолжением предметной области (учебного предмета) ОРКСЭ. В рамках предметной
области ОДНКНР возможна реализация учебных предметов, учитывающих региональные,
национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, которые
обеспечивают достижение следующих результатов:
воспитание
способности
к
духовному
развитию,
нравственному
самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к
религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
- знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в
культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному
самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;

- формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных
религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении
гражданского общества и российской государственности;
- понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и
общества; - формирование представлений об исторической роли традиционных религий и
гражданского общества в становлении российской государственности. Предметная область
ОДНКНР является обязательной предметной областью, на ее изучение выделяется 1 час в
неделю (34 часа в год) в V классе за счет части учебного плана. Область включает учебный
предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

2.6.Деление классов на группы:
В целях реализации основных общеобразовательных программ, в соответствии с
образовательной программой школы, осуществляется деление классов при наполняемости
класса 25 и более человек на:
- две группы при проведении учебных занятий по предметам «Технология» в V-IX
классах,
- во время проведения практических занятий по предмету «Информатика»
осуществляется деление классов на две группы;
- две группы при проведении учебных занятий по предмету «Иностранный язык
(Английский язык)» как первому иностранному языку во V-XI классах. При наличии
необходимых условий, возможно иное деление классов на группы.

2.7.Учебно-методическое обеспечение:
Школой при реализации образовательных программ для использования выбраны:
- учебные пособия, входящие в Федеральный перечень учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
организациями, осуществляющими образовательную деятельность (Приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 №254);
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в Перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
09.06.2016 № 699).

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 5А класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык. Литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

170

Поворознюк О.В.

Литература

Поворознюк О.В.

Родной язык

0,5

Поворознюк О.В.

Родная литература

0.5

Поворознюк О.В.

102

Арсентьев О.Л.

204

Сыпало Т.А..

Селезнева И.И.

1
1

34
34

Разинова В.В.
Разинова В.В.

Коваленко Л.В.

Рябкина Е.В.

Митина М.В.

Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

986

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Хлынов Ю.М.

IT-клуб

34
34
34

Мамонтова Т.А.
Сурина О.В.
Киба Д.А.

Декоративно - прикладное творчество

1
1
1
1

Гатина Л.Н.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Вокальная студия

Рябкина Е.В.

Итого

1326

Родной язык. Родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

Общественно-научные предметы

Всеобщая история.

язык

География
Естественно-научные предметы
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Искусство

Технология

Биология
Основы духовнонравственной культуры
народов России
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология

Физическая культура и Основы
Физическая культура
безопасности жизнедеятельности
Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Разговоры о важном
Робототехника

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 5Б класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык. Литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Русский язык

Кол-во часов
в год

Учитель

Поворознюк
О.В.
Поворознюк
О.В.
Поворознюк
О.В.
Поворознюк
О.В.

170

0,5

0.5

102

Митина О.П.

204

Потапов А.А.

Селезнева И.И.

1
1

34
34

Разинова В.В.
Разинова В.В,

Коваленко Л.В.

Рябкина Е.В.

Митина М.В.

Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого

986

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
Основы АРБ

340

Булунаков А.С.

Строевая подготовка

Лоншаков В.А.

Бальные танцы

Степанова Н.Ю.

Основы военной службы

Булунаков А.С.

История кадетства

Кулишева Е.В.

«Моя Россия»

Лоншаков В.А.

Разговоры о важном

Митина О.П.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Итого

1326

Литература
Родной язык. Родная литература

Родной язык
Родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

Общественно-научные предметы

Всеобщая история.

язык

География
Естественно-научные предметы
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
Искусство

Технология

Биология
Основы духовнонравственной культуры
народов России
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 5В класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык. Литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

170

Поворознюк О.В.

Литература

Поворознюк О.В.

Родной язык

0,5

Поворознюк О.В.

Родная литература

0.5

Поворознюк О.В.

102

Арсентьев О.Л.

204

Сыпало Т.А.

Селезнева И.И.

1
1

34
34

Разинова В.В.
Разинова В.В.

Коваленко Л.В.

Рябкина Е.В.

Митина М.В.

Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.

Финансовая грамоьность

Ерюшева Т.Н.

Итого

986

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Тронина М.В.

IT-клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Сурина О.В.

Робототехника

1
1

Киба Д.А.

Декоративно - прикладное творчество

Гатина Л.Н.

Школьный калейдоскоп

Ерюшева Т.Н.

Вокальная студия

Рябкина Е.В.

Итого

1326

Родной язык. Родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

Общественно-научные предметы

Всеобщая история.

язык

География
Естественно-научные предметы
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
Искусство

Технология

Биология
Основы духовнонравственной культуры
народов России
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 6А класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Предметы

Количество
часов в
неделю

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

170

Логвинова Е.В.

Литература

102

Логвинова Е.В.

Родной язык

0.5

Логвинова Е.В.

Родная литература

0,5

Логвинова Е.В.

102

Митина О.П.

Арсентьев О.Л.

204

Потапов А.А.

Кулишева Е.В.

1
1
1
1
1

34
34
34
34
34

Кулишева Е.В.
Разинова В.В.
Разинова В.В.
Рябкина Е.В.
Митина М.В.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Итого:

1020

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Отряд ЮИДД, ЮПИ

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Кулишева Е.В.

Школьный калейдоскоп

Ерюшева Т.Н.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Декоративно – прикладное искусство

Гатина Л.Н.

Вокальная студия

Рябкина Е.В.

Итого:

1360

Обязательная часть
Русский язык. Литература

Родной язык. Родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно-научные предметы

Иностранный
язык
(английский)
Второй иностранный язык
(французский)
Математика
История России. Всеобщая
история.
Обществознание
География

Естественно -научные предметы
Искусство
Технология

Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология

Носов В.Ю.

Пешков И.И.

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 6Б класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык. Литература

Предметы

Количество
часов в
неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

170

Гладенко В.В.

Литература

102

Поворознюк О.В.

Родной язык

0.5

Поворознюк О.В.

Родная литература

0,5

Поворознюк О.В.

102

Михайлова Н.Г.

Арсентьев О.Л.

204

Крылова Л.А.

Кулишева Е.В.

1
1
1
1
1

34
34
34
34
34

Кулишева Е.В.
Разинова В.В.
Разинова В.В.
Рябкина Е.В.
Митина М.В.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Итого:

1020

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
Основы АРБ

340

Булунаков А.С.

Строевая подготовка

Лоншаков В.А.

Бальные танцы

Степанова Н.Ю.

Основы военной службы

Булунаков А.С.

История кадетства

Кулишева Е.В.

«Моя Россия»

Лоншаков В.А.

Разговоры о важном

Левченко С.В.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Итого:

1360

Родной язык. Родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы
Искусство
Технология

Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология

Носов В.Ю.

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 7А класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Предметы

Количество
часов в неделю

Кол-во
часов в
год

Учитель

Обязательная часть
Русский язык и литература

Родной язык и родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы
Искусство

Технология

Русский язык

102

Логвинова Е.В.

Литература

Логвинова Е.В.

Родной язык

0,5

Логвинова Е.В.

Родная литература

0,5

Логвинова Е.В.

102

Михайлова Н.Г.
Митина О.П.

204

Миновщикова Т.Е.

Информатика

Мамонтова Т.А.

История России.
Всеобщая история.

Ерюшева Т.Н.

Обществознание
География

1
2

34
68

Ерюшева Т.Н.
Борисова Е.В.

Физика

2
2
1

68
68
34

Сурина О.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.

Митина М.В.

Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.
Ерюшева Т.Н.

Иностранный
(английский)
Математика

язык

Биология
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология

Физическая культура и Основы
Физическая культура
безопасности жизнедеятельности
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Финансовая грамотность

Итого:

1088

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Хлынов Ю.М.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Мамонтова Т.А.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Мой проект

Мамонтова Т.А.

Проектирование (профориентация)

Володина Я.А.

Итого:

1428

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 7В класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык и литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

102

Логвинова Е.В.

Литература

Логвинова Е.В.

Родной язык

0,5

Логвинова Е.В.

Родная литература

0,5

Логвинова Е.В.

102

Михайлова Н.Г.

204

Мамонтова Т.А.

История России. Всеобщая
история.

Ерюшева Т.Н.

Обществознание
География

1
2

34
68

Ерюшева Т.Н.
Борисова Е.В.

Физика

2
2
1
1

68
68
34
34

Сурина О.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.
Митина М.В.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

1088

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность
и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Хлынов Ю.М.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Мамонтова Т.А.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Мой проект

Мамонтова Т.А.

Проектирование (профориентация)

Володина Я.А.

Итого:

1428

Родной язык и родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

язык

Информатика
Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы
Искусство
Технология

Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 7Б класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык и литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

102

Логвинова Е.В.

Литература

Логвинова Е.В.

Родной язык

0,5

Логвинова Е.В.

Родная литература

0,5

Логвинова Е.В

102

Михайлова Н.Г.

204

Миновщикова Т.Е.

Мамонтова Т.А.

История России. Всеобщая
история.

Ерюшева Т.Н.

Обществознание
География

1
2

34
68

Ерюшева Т.Н.
Борисова Е.В.

Физика

2
2
1
1

68
68
34
34

Сурина О.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.
Митина М.В.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.

Носов В.Ю.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

1088

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность
и др.)
ОФП

340

Лоншаков В.А.

Основы АРБ

Булунаков А.С.

Строевая подготовка

Лоншаков В.А.

Бальные танцы

Степанова Н.Ю.

Основы воинской службы

Булунаков А.С.

История кадетства

Кулишева Е.В.

Разговоры о важном

Борисова Е.В.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Итого:

1428

Родной язык и родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

язык

Информатика
Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы
Искусство
Технология

Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 8А класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык и литература

Родной язык и родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Естественно -научные предметы

Искусство
Технология
Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Учитель

Русский язык.

Гладенко В.В.

Литература

Гладенко В.В.

Родной язык

0,5

Гладенко В.В,

Родная литература

0,5

Гладенко В.В.

102

Митина О.П.

204

Сыпало Т.А.

Мамонтова Т.А.

История
России.
Всеобщая история.

Селезнева И.И.

Обществознание
География

1
2

34
68

Селезнева И.И.
Борисова Е.В.

Физика

Сурина О.В.

Химия

2
2
1

68
68
34

Физическая культура

Разинова В.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.
Носов В.Ю.

ОБЖ

Иностранный
(английский)
Математика

язык

Информатика
Общественно-научные предметы

Кол-во
часов в год

Биология
Музыка
Технология

Цветков А.М.

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:
Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

1122

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Тронина М.В..

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Мамонтова Т.А.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Медиацентр

Трон П.В.

Проектирование (профориентация)

Володина Я.А.

Итого:

1462

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 8В класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык и литература

Родной язык и родная литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Математика и информатика

Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы

Искусство
Технология
Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Учитель

Русский язык.

Гладенко В.В.

Литература

Гладенко В.В.

Родной язык

0,5

Гладенко В.В,

0,5

Гладенко В.В.

102

Митина О.П.

204

Сыпало Т.А.

Информатика

Мамонтова Т.А.

История
России.
Всеобщая история.

Селезнева И.И.

Обществознание
География

1
2

34
68

Селезнева И.И.
Борисова Е.В.

Физика

Сурина О.В.

Химия

2
2
1

68
68
34

Физическая культура

Разинова В.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.
Носов В.Ю.

ОБЖ

Родная литература
Иностранные языки

Кол-во
часов в год

Иностранный
(английский)
Математика

Биология
Музыка
Технология

язык

Цветков А.М.

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:
Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

1122

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Тронина М.В.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Митина М.В.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Медиацентр

Трон П.В.

Проектирование (профориентация)

Володина Я.А.

Итого:

1462

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 8Б класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Русский язык и литература

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык.

Гладенко В.В.

Литература

Гладенко В.В.

Родной язык

0,5

Гладенко В.В.

Родная литература

0,5

Гладенко В.В.

102

Митина О.П.

204

Сыпало Т,А.

Мамонтова Т.А.

История России. Всеобщая
история.

Селезнева И.И.

Обществознание
География

1
2

34
68

Селезнева И.И.
Борисова Е.В.

Физика

Сурина О.В.

Химия

2
2
1

68
68
34

Физическая культура

Разинова В.В.
Борисова Е.В.
Петровская Т.А.
Гатина Л.Н.
Хлынов Ю.М.
Носов В.Ю.

ОБЖ

Цветков А.М.

Финансовая грамотность

Ерюшева Т.Н.

Итого:

1122

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
Основы АРБ

340

Булунаков А.С.

Строевая подготовка

Лоншаков В.А.

Бальные танцы

Степанова Н.Ю.

Основы военной службы

Булунаков А.С.

Церемониальный отряд

Лоншаков В.А.

История кадетства

Кулишева Е.В.

Разговоры о важном

Гладенко В.В.

Мой проект

Хлынов Ю.М.

Итого:

1462

Родной язык и родная литература

Иностранные языки
Математика и информатика

Иностранный
(английский)
Математика

язык

Информатика
Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы

Искусство
Технология
Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Биология
Музыка
Технология

Часть, формируемая участниками образовательных отношений:

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 9А класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Филология

Математика и информатика

Общественно-научные предметы

Естественно -научные предметы

Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Кол-во
часов в год

Учитель

Русский язык

102

Петровская Т.А.

Литература

Петровская Т.А.

Родной язык

0,5

Петровская Т.А.

Родная литература

0,5

Петровская Т.А.

102

Михайлова Н.Г.

Арсентьев О.Л.

204

Миновщикова Т.Е.

Информатика

Мамонтова Т.А.

История

102

Кулишева Е.В.

Обществознание
География

1
2

34
68

Кулишева Е.В.
Борисова Е.В.

Физика

102

Сурина О.В.

Химия
Биология
Физическая культура

2
2
2

68
68
68

Разинова В.В,
Борисова Е.В.
Носов В.Ю.

ОБЖ

Цветков А,М,

Иностранный
(английский)
Иностранный
(французский)
Математика

язык
язык

Итого:

1156

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
ОФП

340

Пешков И.И.

Я - комсомольчанин

Левченко С.В.

Эрудит

Тронина М.В.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Кончаковская Е.В.

Робототехника

Любушкина Н.Н.

Мой проект

Тимуровцы, волонтеры

Проектирование (профориентация)

Итого:

1496

Володина Я.А.

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 9Б класса
МОУ СОШ №35
Предметная область

Филология

Математика и информатика

Предметы

Количество
часов в неделю
Обязательная часть

Естественно -научные предметы

Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Учитель

Русский язык

102

Петровская Т.А.

Литература

Петровская Т.А.

Родной язык

0,5

Петровская Т.А.

Родная литература

0,5

Петровская Т.А.

102

Михайлова Т.А.

Арсентьев О.Л.

204

Миновщикова Т.Е.

Мамонтова Т.А.

История

102

Кулишева Е.В.

Обществознание
География

1
2

34
68

Кулишева Е.В.
Разинова В.В.

Физика

102

Сурина О.В.

Химия
Биология
Физическая культура

2
2
2

68
68
68

Разинова В.В,
Разинова В.В.
Носов В.Ю.

ОБЖ

Цветков А.М.

Иностранный
(английский)
Иностранный
(французский)
Математика
Информатика

Общественно-научные предметы

Кол-во
часов в год

язык
язык

Итого:

1156

Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная
деятельность и др.)
Основы АРБ

340

Булунаков А.С.

Строевая подготовка

Лоншаков В.А.

Бальные танцы

Степанова Н.Ю.

Церемониальный отряд

Лоншаков В.А.

История кадетства

Кулишева Е.В.

История вооруженных сил РФ

Кулишева Е.В.

IT - клуб

Мамонтова Т.А.

Разговоры о важном

Миновщикова Т.Е.

Итого:

1496

3. Среднее общее образование.
3.1. Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС СОО (X-XI
классы):
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных
организаций,
реализующих
образовательную программу среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей), педагогического коллектива школы. Часть учебного плана, формируемая
участниками образовательных отношений, предусматривает (при наличии учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации образовательных программ основного
общего образования): увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части, другие виды учебной, воспитательной, спортивной и
иной деятельности обучающихся. ФГОС СОО предусматривает изучение не менее одного
учебного предмета из каждой предметной области. Общими для изучения на уровне среднего
общего образования являются учебные предметы «Русский язык», «Литература»,
Иностранный язык (Английский язык)», «Математика», «История», «Физическая культура»,
«Основы безопасности жизнедеятельности. ФГОС СОО предусматривает обязательные
предметные области, в числе которых:
- предметная область «Русский язык и литература» включает учебные предметы:
«Русский язык», «Литература»;
- предметная область «Родной язык и родная литература» включает учебные предметы
«Родной язык» и «Родная литература».
- предметная область «Иностранные языки» включает учебные предметы «Иностранный
язык (Английский язык)»;
- предметная область «Математика и информатика» включает учебные предметы
«Математика» и «Информатика»;
- предметная область «Общественные науки» включает учебные предметы «История»,
«Обществознание», «Экономика», «Право»»;
- предметная область «Естественные науки» включает учебный предмет «Астрономия»
(в X классе);
- предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности
жизнедеятельности» включает учебные предметы «Основы безопасности жизнедеятельности»
и «Физическая культура».
Изучение учебного предмета «История» в X-XI классах осуществляется по линейной
модели исторического образования. Для развития потенциала обучающихся, прежде всего

одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с
участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные
учебные планы. Обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся и
домашними заданиями. Промежуточное оценивание результатов обучения осуществляется по
полугодиям и в конце года.

3.2. Организация внеурочной деятельности:
Содержание занятий в рамках внеурочной деятельности формируется с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется
посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких
как художественные, культурологические, филологические, хоровые студии, сетевые
сообщества, школьные спортивные клубы и секции, юношеские организации, научнопрактические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные
исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и т.д.
Для реализации основной образовательной программы среднего общего образования,
для обеспечения развития индивидуальных способностей детей, удовлетворения
потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) предлагается:
различная внеурочная деятельность. Занятия проводятся педагогами дополнительного
образования в форме экскурсий, походов, кружков, секций, круглых столов, конференций,
диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и
научных исследований, общественно полезных практик, реализации образовательных
проектов, посещений театров, музеев и т.д. Школа самостоятельно разрабатывает и
утверждает план внеурочной деятельности. План внеурочной деятельности определяет состав
и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для
обучающихся с учетом их интересов и возможностей образовательной организации. Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся. Допускается перераспределение часов
внеурочной деятельности по годам обучения, а также их суммирование в течение учебного
года. Для сохранения преемственности, часть курсов внеурочной деятельности, ведение
которых начиналось на уровне начального общего образования (I-IV классах) и основного
общего образования (V-IX классы) продолжается на уровне среднего общего образования (XXI класс).

3.3. Организация обучения по предмету «Математика»:
В соответствии с ФГОС СОО в X-XI классах изучается единый учебный предмет
«Математика» (базовый уровень), включающий содержательные линии «Алгебра и начала
математического анализа» и «Геометрия». В процессе промежуточной аттестации (за
полугодия и за год) по этому предмету выставляется одна отметка. В соответствии с
Концепцией развития математического образования в РФ математическое развитие
обучающегося в школе осуществляется на различных уровнях в соответствии с различными
образовательными траекториями, при этом задача школы - обеспечивать каждого

обучающегося развивающей интеллектуальной деятельностью. Концепция предполагает
совершенствование содержания математического образования, средств обучения, методики и
технологии обучения, системы контроля образовательных результатов обучающихся.
Поскольку математика включает две важнейшие содержательные линии «Алгебра и начала
математического анализа» и «Геометрия», школа выбрала смешанную модель реализации
содержательных линий в рамках единого учебного предмета «Математика». Смешанная
модель предполагает параллельное изучение двух содержательных линий в рамках одного
курса, для которого составляется одна рабочая программа. Реализация смешанной модели
требует использования двух отдельных учебников, с наименованиями соответствующими
содержательным линиям: «Математика: алгебра и начала математического анализа» и
«Геометрия».

3.4. Деление классов на группы:
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой школы осуществляется деление классов при наполняемости
класса 25 и более человек на две группы при проведении учебных занятий по предметам
«Иностранный язык (Английский язык) в X-XI классах, по предмету «Информатика», При
наличии необходимых условий возможно, иное деление классов на группы.

3.5. Учебно-методическое обеспечение:
Школой при реализации образовательных программ для использования выбраны:
- учебные пособия, входящие в Федеральный перечень учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
организациями, осуществляющими образовательную деятельность (Приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 №254);
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в Перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
09.06.2016 № 699).

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 10А класса
МОУ СОШ №35

Предметная область

Русский язык,
литература
Родной язык, родная
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественно-научные
предметы

Естественно-научные
предметы

Предметы

И
К
Обязательная часть
Русский язык
1Б
Литература
3Б
Родной язык
0,5
Родная литература
0,5
Иностранный язык
3
(английский)
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Астрономия
Физическая культура

Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности

Количество
Количество
часов в
часов в год
неделю

6У
1Б
2Б
2Б
1Б
1Б
5У

2Б
1Б
1Б

ОБЖ
Индивидуальный
проект

4Б

Гладенко В.В.
Гладенко В.В.
Гладенко В.В.
Гладенко В.В.

102

Свиридова А.И.

204У

136Б

34Б
68Б
68Б
34Б
34Б
170У 68Б
34Б
34Б
68

102

Крылова
Боцакова
Л.А.
Н.И.
Мамонтова Т.А.
Селезнева И.И.
Селезнева И.И.
Разинова В.В.
Разинова В.В.
Сурина О.В.
Разинова В.В.
Сурина О.В.
Носов В.Ю.

Булунаков
А.С.

Цветков А.М.

34
1

34Б
102Б
17
17

1
3

Учитель

Любушкина
Н.Н.

Гудим
А.С.
Крылова
Л.А.
Селезнева
И.И
Селезнева
И.И

Спецкурс

Право

0,5

Культура письменной
речи

Гладенко
В.В.

Школа - резерв МЧС

2,5

Лоншаков
В.А.

Экономика

Итого:
Внеурочная деятельность (кружки, секции,
проектная деятельность и др.)
Основы АРБ
Строевая подготовка

1156

340

1
1

34
34

Булунаков А.С.
Лоншаков В.А.

Бальные танцы
История вооруженных сил РФ
Я - комсомольчанин
Эрудит
Разговоры о важном
Проектирование (профориентация)
Математическая грамотность
Итого:

1
1
1
2
1
1
1
44

Степанова Н.Ю.
Кулишева Е.В.
Левченко Н.С.

34
34
34
68
34
34
34
1496

Кулакевич Р.А.
Володина Я.А.

Учебный план
на 2022-2023 учебный год общеобразовательного 11А класса
МОУ СОШ №35
Количество
Количество
часов в
Учитель
часов в год
Предметная область
Предметы
неделю
И
К
И
К
И
К
Обязательная часть
Русский язык
1Б
34Б
Гладенко В.В.
Русский язык,
литература
Литература
3Б
102Б
Гладенко В.В.
Родной
язык
0,5
17
Гладенко В.В.
Родной язык, родная
литература
Родная литература
0,5
17
Гладенко В.В.
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественно-научные
предметы
Естественно-научные
предметы
Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности

Иностранный язык
(английский)
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
ОБЖ
Технологии САПР

3
6У

4Б
1Б
2Б
2Б
1Б
1Б

5У

2Б
1Б

Митина О.П.

102

204У

136Б

34Б
68Б
68Б
34Б
34Б
170У 68Б
34Б
68

136
34

136

Крылова
Л.А.

Боцакова
Н.И.

Мамонтова Т.А.
Кулишева Е.В.
Ерюшева Т.Н.
Разинова В.В.
Разинова В.В.
Сурина О.В.
Разинова В.В.
Носов В.Ю.

Булунаков
А.С.

Цветков А.М.
Гудим А.С.

Спецкурс

Крылова
Л.А.

Право

Ерюшева
Т.Н.

0,5

Ерюшева
Т.Н.

Гладенко
В.В.

Экономика
Культура письменной
речи

Индивидуальный
проект
Школа - резерв МЧС
Итого:
Внеурочная деятельность (кружки, секции,
проектная деятельность и др.)
Основы АРБ
Строевая подготовка
Бальные танцы
История вооруженных сил РФ
Я - комсомольчанин
Эрудит
Разговоры о важном
Проектирование (профориентация)
Математическая грамотность
Итого:

Киба

2,5

Лоншаков
В.А.

1156

340

1
1
1
1
1
2
1
1
1
44

34
34
34
34
34
68
34
34
34
1496

Булунаков А.С.
Лоншаков В.А.
Степанова Н.Ю.
Кулишева Е.В.
Левченко Н.С.
Разинова В.В.
Володина Я.А.

Основная образовательная программа основного общего образования

файлы cookie