Количество учебных кабинетов: 63 шт., из них специализированных:

• математики – 3 шт.
• химии – 1шт.
• физики – 1шт.
• биологии – 1 шт.
• истории и обществознания – 2 шт.
• географии – 1 шт.
• русского языка и литературы – 3 шт.
• информатики и ИКТ– 1 шт.
• иностранного языка – 2 шт.
• начальных классов – 14 шт.
• музыки – 1 шт.
• изобразительного искусства - 1 шт.

Кроме того имеются большой и малый спортивный залы, столярная и слесарная мастерские, кабинет технологии для девочек и для мальчиков , библиотека, музей, актовый зал, кабинет психолога.

Занятия проводятся в 1 смену.

Практические занятия проводятся в специализированных кабинетах: химии, информатики, биологии, физики. Лаборатории физики, химии, биологии оснащены оборудованием дляпроведенияпрактических работ и лабораторных работ.

Школьная библиотека была основана в 1988 году.

Библиотека-это первый информационный центр для наших учащихся. Именно здесь приобретаются навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников: как из традиционных (книги), так и из нетрадиционных.

Спортзалплощадью 187 кв.м., имеются раздевалки для мальчиков и для девочек;

·Футбольное поле 1230 кв.м;

·Баскетбольное поле 820 кв.м;

·Прыжковая яма;

·Полоса препятствий;

·Беговая дорожка;

кабинет№46 – компьютерный класс – 10 ПК + 1 проектор+РМУ

·кабинет №13 – мобильный класс (проектор, РМУ, 15 ноутбуков для учащихся)

·кабинеты №39 – мобильный класс (проектор, РМУ, 10 ноутбуков для учащихся)

·кабинет №8,910,11,12,13,14,18 – РМУ + проектор

·кабинет № 26-27 спортивный зал, №50 -мастерские – РМУ

·кабинет №29,31,32,33,34, –системный блок, монитор

·кабинет №36 – МФУ, ноутбук, проектор

·кабинет №41,43– РМУ, ноутбук, проектор

·библиотека – 1ПК + сканер+принтер.

Доступ к сети Интернет

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

·электронной почтой;

·локальной сетью;

·выходом в Интернет;

·разработан и действует школьный сайт.

На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении1 компьютерный класс, медиатеку и средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией в режиме электронной почты.

Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной, психолого-педагогической деятельности.

Школа оснащена компьютерной техникой.

Российский совет олимпиад школьниковhttp://www.rsr-olymp.ru/

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиадыhttp://www.eidos.ru/olymp/

Математические олимпиады и олимпиадные задачиhttp://www.zaba.ru/

Олимпиада школьников "Ломоносов" МГУ (по различным предметам и их комплексам)http://lomonosov.msu.ru/

Олимпиады для школьниковhttp://www.olimpiada.ru/

Олимпиады по информатике (сайт Мытищинской школы программистов)http://www.informatics.ru/

Олимпиады по информатике (Санкт-Петербург)http://neerc.ifmo.ru/school/information/index.html

Олимпиады по программированиюhttp://www.olympiads.ru/

Олимпиады по истории авиации и воздухоплаванияhttp://olymp.as-club.ru/

Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку "Светозар"http://www.svetozar.ru/

Турнир имени М.В. Ломоносова (по комплексу предметов для 6-11 классов)http://olympiads.mccme.ru/turlom/

Школьные олимпиады по химииhttp://www.chem.msu.su/rus/olimp/

• В соответствии с Порядком обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 №1309, на основании материалов, подготовленных при процедуре паспортизации объектов и услуг, утвержден Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры .
• Итоговое заключение о состоянии доступности объекта социальной инфраструктуры: состояние доступности объекта (МОУ СОШ № 50) оценено как доступно полностью избирательно для разных категорий инвалидов, а также условная (с дополнительной помощью) доступность, что не обеспечивает полноценного нахождения на объекте.

• Оборудование итехнические средствав учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг - индивидуального обучения/обучения на дому.

В МОУ СОШ №35 общежитие и интернат не предоставляются.